??阳光教育讲坛 >> 返回 您当前所在位置:首页?>?德育工作?>?阳光教育讲坛?>?正文

和谐鲍小,阳光讲坛——第二期“阳光教育讲坛”纪实

更新时间:2018-10-30 17:10:00点击次数:525次字号:T|T

为凸显阳光教育特色,打造阳光教育品牌,塑造阳光教师,构建阳光课堂,培育阳光学生,10月29日,第二期阳光教育讲坛开讲。本期讲坛邀请了赵小燕、祝加敏、王国平、蔡宇和吴娴老师作为主讲人。

赵小燕老师着重讲述了自己参加“送教下乡”活动的感想。在讲? 述中,她用感谢、考验、收获三个关键词表达了自己参与活动的心路历程。

? ? ?? 祝加敏老师也参加了“送课下乡”活动,他长期从事体育教学,今年秋学期刚刚转教信息技术课程。在备课和磨课过程中,他得到了许多老师无私的帮助,彰显了阳光团队的强大力量。

以王国平为代表的训练团队为我校夺取高新区第十届中小学生田径运动会小学组第一名立下了汗马功劳。王国平老师重点介绍了自己如何克服自身家庭困难,服从领导分工,率领训练团队尽心尽力训练运动员的感人事迹。

蔡宇老师介绍了自己首次带毕业班的经历,以及参加市小学数学老师基本功比赛的感想及收获。(这次基本功比赛涉及粉笔字、演讲、解题、制作课件、上课等环节,蔡宇老师获得市二等奖)

吴娴老师是今年九月刚刚参加工作的新教师,她谈了自己眼中的鲍小,那就是领导爱笑,同事爱笑,整个校园充满温馨、和谐和正能量。

在磨课中成长

赵小燕

10月23日,对我来说是个不平常的日子,2018年下半年泰州市特级(骨干)教师牵手农村教育送教活动在我校隆重举行,我有幸代表学校参加了语文学科《我应该感到自豪才对》同课异构的执教工作。课刚上完,还没等晚上回去轻松地睡个好觉,又接到了孙校长的工作布置,让我下周一也就是今天,利用阳光讲坛的机会讲讲参加这次活动的感想。静心思考,确实思绪万千,此刻我想用以下几个关键词来汇报!

关键词一:感谢

首先要感谢徐校为我们争取到了这个难得的机会,并亲自指导,让我有机会、有信心和高手同台竞技,取长补短;有机会和大师面对面交流,接受高屋建瓴的指导性建议。感谢张校长,为了使我的课堂教学更加精彩,特地邀请彭小艳校长百忙之中来给我指导,给迷惘中的我提出了宝贵的建议。

其次,要感谢我的师姐万秀丽主任,是她,无论她手头在忙什么工作,都会挤出时间去听我试教,试教3次,她每次都会根据听课的情况,不遗余力地给我提出合理化的建议;感谢我的老师冯阿兰,临上课的前一晚,是她陪着我,一句一句修改完善课堂用语,叮嘱我课堂上需要关注的小细节;感谢三年级的语文老师们,是他们为我的试教提供了方便,我不管什么时间去哪个班级,只要有需要,她们都无条件地给予了支持;当然,我还得感谢教科室的各位同仁,他们是幕后英雄,为了这次活动付出了许多。

关键词二:考验

接到校内赛课的通知时,我的心情就莫名处于“紧张”的状态,每次和办公室的老师说到“紧张”,他们都宽慰我,万主任还曾开玩笑地说:“怕什么?不会是兵当老了,胆变小了吧!”还就真是这样,由于好几年不承担公开课的教学任务,课堂教学的自我约束力不够,课堂语言、课堂节奏等都显得比较随意,不够规范,因此便呈现出“紧张”、“害怕”的情绪。因此,这次活动是给了我这个教龄近二十年的老兵一次考验。

而最紧张的这段时间,又遇上了需要给两位老师整理、送审入党材料,如何将教学工作、教研工作、服务管理工作兼顾,并且都做好,也是我面临的巨大考验。

关键词三:收获

要说参加这次活动最大的感受,那莫过于“收获”二字!从校内选拔赛到与名师同台竞技,一路走来,我收获满满!

校内选拔赛,吉主任为避免我们长期处于压力之中,采用了“提前一天公布课题,第二天赛课”的选拔方式,让我们对北师大版的《回自己的祖国去》进行同课异构,时间、教材、陌生的学生......对我而言都是挑战,仅1天时间,我需要研读教材、制作课件,在看似艰难中,我收获到了独立研课的快乐。

接下来,在接到承担展示课的任务后,又投入到了紧张的“研读教材,制作课件”之中,为了彰显“异构”,我大量阅读了与课文相关的各类资料,研读别人的教学设计、观摩各种教学视频,光特级教师薛法根的教学实录,我就观看了不下10次,在这个过程中,我一次次撰写教学设计,一次次进行修改,这是个相当煎熬的过程,在两次试教失败之后,我甚至想过:不如就模仿着别人的课上上算了吧!后来还是不服输的个性使然,我没有放弃思考,没有将自己的课上成“复制品”,反思,调整,再反思,再调整,直到临上课前一晚还在调整中,这个过程中,我收获到了语文课堂教学的新理念,收获到了童话故事的教学方法,收获到了大师课堂上调控课堂的方式......

总之,磨课的过程是痛苦的,但是磨课也是成长的过程。特级教师王嵩舟老师在《“磨”你千遍不厌倦》中写道:“当手磨出了老茧,就会成为好的庄稼把式;当刀磨出了利刃,就会省去许多砍柴的功夫;当课一磨再磨,就会磨出更多的精彩。”在磨课的过程中,我困惑过、苦恼过、顿悟过、失眠过,原来以为自己不再有这样的激情与能力去“磨”了,事实证明,在伙伴们的支持下,在领导们的关怀下,我们是有能力自我反思、自我超越、自我创新的。

好课是这样磨出来的,人生也是这样磨出来的,一次磨课便是一次蜕变!

?

?

“阳光教育讲坛”发言稿

祝加敏

各位同仁大家下午好:

很高兴和大家相约在阳光教育讲坛。我作为一名工作十几年的年轻的“老”同志,当然老加了双引号,工作以来担任过英语、体育学科的教学,今年开始逐步回归到信息学科的教学,内心有些激动又有些坎坷不安,必定十几年时间从没有这门学科的从教经验,对于我而言就是新媳妇上轿——头一回,对信息学科的教学我是一名真正的新老师。

信息学科没有教师参考用书,所以开学初我主动找来了原来的学生用书,有时间就看看,平时也是边学习边工作,遇到不懂的问题主要请教我们姜维老师,姜维老师也是我们学校信息学科的老教师了,为人十分和蔼也特别的乐于助人。每次他都能十分耐心地帮我解决问题,毫无保留。上一周泰州市特级(骨干)教师“牵手农村教育”送教活动在我校成功举行,我有幸承担了我校信息学科的教学任务,说实话心里还是有一定的压力的,国庆假期过后就全力准备这件事情,从教案的设计到课件的制作,因为原来没有教过也没有听过这方面的课,有种狐狸捉刺猬——无从下手的感觉,后来借鉴别人上课的教案,再进行有针对性的备课,接着再试上,期间一共试上了五次,每次之后都对别人提出的建议进行消化吸收,白天没有多少时间,只有用晚上的时间进行修改,有两次一直忙到凌晨三、四点钟才结束,还有好几次到一两点钟才忙完,最后顺利完成了这次活动,期间感谢学校领导的关心、感谢各位同事的支持和帮助,尤其是姜维、王萌、马赛娣、小陈琳几位老师。在今后的工作中我将虚心向其他信息教师学习,认真研究教材、教法、学法,认真备课、听课、上课,争做一名合格的信息教师。

老师们,教师的生命力根植于课堂,教师的价值在于人格的魅力与教学的精彩。希望大家在自己平凡的岗位上都能够实现自己的理想,在平凡的岗位上都能实现自己的价值。谢谢大家。

?

?

万丈高楼起于垒土

王国平

尊敬的校领导、各位同仁:

大家下午好:

今天受张生校长的委托,做“阳光讲坛”的汇报,在汇报之前,我先通报一则喜讯,在10月27日举行的医药高新区第10届田径运动会中,我校代表队获得了团体总分第一名的优异成绩,并书写了鲍徐小学参加医药高新区田径运动会以来,从未获得过团体总分第一的历史,在此次比赛中,我校体育健儿奋力拼搏,不光取得多项第一,还打破了四项区记录,使我校在区记录中增加为七人次,彰显了我校体育工作的实效性与优异性,这个成绩的取得,看似是体育组的成绩,但透过现象看本质,离不开校领导的高度重视,更离不开体育组全体同志的辛勤付出。更离不开全体同仁的鼎力协助。谢谢大家!

本次汇报分三个部分

一、领导重视,搭建垒土

本学期开学伊始,张生、李静、孙红梅三位校长,多次找我谈心,晓之以理动之以情,希望我能承担起常识组的业务工作。原本我的顾虑有两点,一,家庭因素,我爱人出车祸之后,身体恢复情况不算太好,我小孩的学习也日常生活都需要我照顾,精力实在是有限,二,我是一个“粗人”让我去承担这项精细的领导工作,我怕辜负领导的信任,拖学校工作的后腿。张生校长不厌其烦地和我几次谈心,打消了我的重重顾虑,我才战战兢兢的接过了该项工作,接手该项工作之后,我时刻提醒自己,要改掉之前工作中粗枝大叶的坏习惯,力争处处想的更细致一些,做的更多一些,现在想想真的是有种“张飞绣花”的感觉。回顾从开学到现在这一段时间的工作,在组内年轻同志的协助下,也开展了一些工作和取得了一些成绩,现总结如下:1、教学常规方面:开学初学生集队的队形安排;在姜维主任的协助下体质测试工作的开展;协助孙红梅校长参与社团的建设,上级来文工作文字资料的整理、收集。2、教科研方面:我和徐良才同志指导和协助钱昕老师参加泰州市体育教师基本功比赛,并荣获一等奖,指导申翠翠同志参加泰州市健康课基本功比赛,并荣获二等奖。3、学校运动队建设:学校田径队选拔组建训练,并荣获医药高新区团体第一名,并代表医药高新区参加泰州市中小学生田径运动会;汪鹏飞老师的足球女队的选拔,组建工作,易思远团队的男足梯队建设,张云飞的篮球队组建训练工作,钱昕老师的武术队组建训练工作,在徐良才,林卫明二位老师协助下的学校田径队梯队建设。这一系列工作的开展和成绩的取得,验证了张生校长在识人,用人方面的眼光独到之处,通过我这个切入点,把体育组工作的积极性充分调动了起来,把鲍徐小学的学校体育工作开展的有声有色。

二、夯实基础,构建高楼

在这一阶段的工作中,在校领导的重视下,体育组各位上下一心,团结协作,主动加压,力争为学校体育工作建设添砖加瓦,以钱昕老师为例,参加泰州市体育教师基本功比赛,从接到比赛通知到参加比赛,只有两周的时间,在这段时间内,钱昕老师除了日常课务以外,还要承担学校武术队的训练,还要忙里偷闲,准备基本技能和赛课内容的准备,在这一时刻,体育组各位同仁,充分发挥了集体的作用,集思广益,给予钱昕老师基本技能和赛课内容的支持和帮助,钱昕老师也不负众望,最终斩获泰州市体育教师基本功比赛一等奖。汪鹏飞老师,在完成本职教学工作的同时,自愿承担学校足球队女队的组建和训练工作,填补了我校足球特色学校女队的空白,在每天的工作中,身上的衣服都是湿漉漉的。张云飞老师,见缝插针,利用大课间时间,进行学校篮球队训练工作。田径队的训练时间安排在早、晚,我带领张云飞,汪鹏飞每天起早贪黑进行训练,有付出才有收获,所以,这次田径运动会取得第一,也是大家辛勤付出的一份回报,同时也是在校领导高度重视学校体育工作所带来的良性循环成果。

三、不忘初心,继续前进

荣誉只是代表了过去,在取得成绩的同时,要时刻保持清醒,时刻要提醒自己,不忘初心,从零开始,力争把每项工作做的更细致一些,做的更好一些,秉承没有最好,只有更好的目标,埋头苦干,继续前行,为鲍徐小学的学校体育工作交上一份满意的答卷。

?

?

“阳光教育讲坛”发言稿

蔡宇

岁月匆匆,不知不觉自己也到了而立之年,而在教育战线上也已度过了7个春秋。感慨时光匆匆之余也收获了一路成长,其中也不乏快乐与感动。

还记得小时候坐在讲台下看着三尺讲台上滔滔不绝的老师,总是感慨着:老师们都好厉害,懂得这么多,一股仰慕之情便源源不断的从心中涌出来。但是当自己踏上工作岗位才真正体验到了什么叫“台上一分钟,台下十年功”。上学期间,自己的学习是偏理论的,扎在书堆里而缺少实践练习。如今真正走上讲台我才深切地感受到站上讲台容易,但是站好讲台真的很难。

去年我代表高新区参加了市小学数学基本功比赛,基本功比赛项目有粉笔字,演讲、解题、制作课件、上课等很多环节,时间长、项目多,对于我来说完全是毫无头绪,幸好有孙红梅校长和张芸主任的悉心指导,告诉我复习重点应该放在哪里,让我感受到了团队的力量,在比赛期间,因为比赛时间很长,要感谢马正凤和戴海林两位老师,帮我分担了很多课务,虽然最终只是拿了市二等奖,但是对于我来说,已经是一个非常不错的成绩了;去年教六年级时,因为我是第一次教毕业班,很多地方不懂,特别是分数应用题这边完全不知道怎么讲,幸好同轨的有李宏亮、吴爱琴、戴小龙三位老师,他们把毕业班的教学经验毫无保留的教给了我,让我顺利的带完了人生中第一次毕业班;三年之前,我初来鲍徐小学时,人生地不熟,有时候感觉都融不进这个圈子,这里要感谢陈永祥、张云飞、吴天乐等老师,他们阳光的心态感染了我,让我感受到鲍小的温暖。

做教师这行,清贫且辛苦,尤其是心累。有时候也很烦躁,很不想做了。但一看到学生们那一双双求知的眼睛,想到他们取得进步开心的笑容,以及和我在一起时的欢声笑语,我心中的烦恼就消失的一干二净了。既然选择了这个行业,就要把这个行业做好了,做精细了。

  我们总会向往辉煌灿烂的明天,但明天是由每一个今天垒成,有向往有行动有坚持,方会使刹那变成永恒,使梦想变成现实。昨夜微霜初渡河,今晨秋风凋青发。每一项新的工作,对我来说都是一项挑战,我告诫自己只要大胆去做,生命便会实实在在,只要放手去干,事业便会充满阳光。就像张生校长说的,让阳光鲍小再创辉煌。

?

我眼中的鲍小

吴娴

时间过得可真快,转眼间,我来到鲍小也有1个多月的时间了,在这些日子里,我对这所学校从陌生到熟悉。今天,很荣幸能给我这个机会在这里演讲,我就谈一一谈我眼中的鲍小吧!

说真的,刚进这所学校的时候,我心情百味,既兴奋又紧张,我终于实现了我多年的梦想成为一名正式的小学老师了。当时站在校门口,看着眼前这所环境优美充满书香气息的学校时,我就在想我是多么有幸能够成为这里的老师啊!但内心的那种说不出的紧张感也油然而生,对这里的人和事都有些不明的担忧。但是,渐渐地我发现一切的顾虑都是不存在的。

这就要说到我们学校的人

(一)“笑”让人亲近

还记得报到那天,我怀着忐忑的心走进校长室,当时脑子里其实早已浮现了许多的画面,害怕看到的是一张张严肃的脸,可事实是,你抬头发现那是一张年轻而亲切的笑脸,学校的领导竟是如此的年轻,还竟是如此的亲切。“你们是今年刚招进来的新老师啊?”孙校长笑着和我们说。我当时愣住了,因为她的笑容如夏花般美丽,感染我的心房,原有的紧张感也随之散去。

在这里就不得不提到我们的张校长了,也记不清是哪天的早上了。我当时下公交,刚想进校门,谁曾想,张校长就站在初中部门口,我心里别提多紧张了,心想我待会儿应该怎么打招呼呢,正当我纠结时,一声“早上好”把我从思绪中拉回。抬头,你会发现,校长的笑容一直没变,而就是这简单的笑也让我觉得这一天是个美好的开始,是活力的开始!

其实,当你慢慢的融入这个学校时就发现,这里的老师都很爱笑。即使陌生,只要遇到了,一个微笑,就能让你们的距离一点一点的拉近。像每天早上,在学校里遇到一个老师就算你不认识他,他们都会笑着跟你主动问好;平时,在校园走动时,他们也会笑这和你打招呼。就比如我办公室的同事来说吧,当时大家彼此都不熟悉,但每天早上,我们都会与对方笑着与对方问好,笑着和对方说话,本来冰冷的办公室也因为笑而充满温暖,那不是温度而是人心,人的距离也因此而拉近。我觉得微笑真得很重要,希望它永远不要消失!

(二)阳光型教师

我校“阳光教育”的办学理念,孕育出了一群阳光型教师。走进课堂,你会发现每一位老师都有自己独特的教学方式,而他们身上那种新型充满活力的教学方式不仅感染了每一个孩子,也感染力我。就说我的师傅杨陆海老师吧,他的教学思路尤为清晰,始终围绕教学目标,把握重点,突出难点。能够很好调动学生的积极性,充分发挥了学生的主观能动性,同时在教学中还时不时的迁移写作方法。如《变色龙》中许多关于“变色龙”外形的描写,他会先让学生找出哪些部位,再让学生按顺序说,最后再结合图片让学生从图中试着找出变色龙的身体部位,这样不仅加深学生对变色龙外形的印象,同时也让学生知道了写外形描写顺序的重要性,还有要写好就要善于观察。整个过程学生都乐于融入,喜于接受。印象最深刻的是那次,有一问题出现了两个学生不同的答案,遇到这种情况,杨老师没有立即告诉学生正确答案,而是让学生从两个句子中进行对比,细细品读,就这样,答案也随之欲出,学生也颇有成就感。从杨老师身上我看到了高超的语文素养,一个老师应有的素养。老师的这种魅力感染着我,我更迫切的希望自己能从他身上那个学到更多。因此,我必须每天都要认真的备课上课,这不仅是一个老师应该做的,也是让我慢慢成长的过程,为能更快的成长,我平时还会多向一些经验丰富的教师请教,努力成长为一名合格的阳光型教师。

其实,当我第一次听到阳光教师时,我只会认为是温暖学生,以爱教育学生的教师。但是在这鲍小你呆的越久,就会有更新的认识,会温暖同事的教师,也是阳光型教师应有的一点。

我的办公室里有许多教学经验丰富的教师,还有许多老师都担任过多年的班主任工作。在坐的各位老师都知道,我是一个新人,在教学和班主任工作上没有太多的经验,肯定会遇到一些问题,这时候,办公室里的老师都会帮助我,告诉我应该怎样去做才能更好的解决。特别是一开始,当我知道自己是担任五年级的班主任时,我真的是很无措,还有一些担心,我担心自己不能做得好。但是这时,戴老师跟我说了这样一句话:“要相信自己!”就是这样的一句话给了我自信,我在这条道路上一直努力。我真的很感谢这些老师,是他们温暖了我,他们就是我心中的阳光型教师!

以上这些就是我这段时间的发现,一个书香气息浓郁、孕育阳光教师的鲍小,一个我促进我成长的地方,这就是我眼中的鲍小!我为成为一名鲍小老师而感到自豪,在以后的工作中会为了这份自豪,更加严格的要求自信,成为一名合格的老师!鲍小我会用我的“眼”继续探寻!

最后感谢各位老师和领导花这么长时间听听我这段时间的感受,谢谢!

(编辑:德育处)
0 条评论
不想登录?直接点击发布即可作为游客留言。